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quarta-feira, 14 de março de 2012

Intercom tem dois novos Grupos de Pesquisa

A Intercom começa 2012 com dois novos Grupos de Pesquisa: “Comunicação, Música e Entretenimento”, coordenado pelo professor Micael Herschmann (UFRJ), e “Comunicação, Mídias e Liberdade de Expressão”, coordenado pela professora Maria Cristina Castilho Costa (USP).  A formalização aconteceu na reunião nacional da Diretoria Executiva da entidade, em janeiro. 


Para Herschmann, existe pouca discussão acadêmica sobre o entretenimento, que precisa ser melhor analisado no campo da comunicação, pois é um conceito importante para pensar a sociedade atual.


Não é uma questão de você entrar ou sair do mundo do espetáculo; gostemos ou não, vivemos num mundo espetacularizado. A gente projeta a vida na vida de ídolos, nossa própria identidade é formada nisso”, diz. 


Estudos de caso de interatividade espetacularizada tais como os dedicados a avaliar as dinâmicas de videogames, blogs, redes sociais e reality shows evidenciam que o entretenimento é mesmo um traço que caracteriza a sociedade contemporânea, mas que não necessariamente reflete aspectos negativos. 



Durante muito tempo, na ideia frankfurtiana, se pensava o entretenimento como estratégia de manobra das grandes empresas, uma forma de alienação, de entorpecer a sociedade. Mas as pessoas querem o entretenimento como fruição, fuga, escapismo. É importante para aguentar essa vida de hoje.  Foge-se da ideia de que é uma coisa ruim; mesmo o processo educativo pode ser feito pelo entretenimento”, afirma.


Em relação à música, Herschmann explica que o tema já está no mundo acadêmico, tanto que durante o Congresso Nacional de 2011, em Recife, apenas uma mesa redonda sobre o assunto atraiu 100 pessoas para audiência.


Mas ainda há espaço. O GP reúne pesquisadores que trabalham com a comunicação e a música em questões identitárias, de ordem econômica, social e política. 


Comunicação e censura 


A professora Maria Cristina Castilho Costa, que coordena o Arquivo Miroel Silveira, da USP, começou a pesquisar a censura ao teatro em 2000. 


São mais de 6 mil processos de censura prévia ao teatro em São Paulo entre 1930-1970. O material, levado à ECA (Escola de Comunicação e Artes da 
USP) pelo professor Miroel, que era um homem de teatro, é de uma riqueza incrível”, explica Cristina.


Depois de oito anos estudando com colegas a censura especificamente ao teatro, o trabalho foi expandido para outras áreas, como o cinema. Em 2009, foi criado o Núcleo de Pesquisa em Comunicação e Censura da USP, que para a Intercom virou GP.


São mais de 25 pessoas analisando a censura à Comunicação e à Arte. O objetivo é mudar o senso comum de que a restrição prejudica apenas o artista e não a toda a sociedade.


Segundo Cristina, atualmente a censura não é feita por um órgão de Estado, mas existe através de classificação etária, de leis de incentivo, pela questão econômica e até pelo Poder Judiciário.


Hoje, é difícil um grupo de teatro montar uma peça sem um apoio. Mesmo começar um ensaio”, comenta. Ela acredita que o controle existe com apoio da opinião pública, em um ambiente de muita ambiguidade. 


As pessoas por um lado demonstram ser a favor da liberdade de expressão, mas querem uma regulação, pois sabem que os meios de comunicação manipulam, seguem seus interesses.Se os meios de regulação forem feitos de forma democrática, terão melhor aceitação. As pessoas não são favoráveis à intervenção do Estado, mas na prática, em última instância, sim”, afirma. 


Fonte: Intercom





Congressos da Intercom estimulam estudantes a seguir carreira acadêmica




Além de promover o debate sobre os estudos da comunicação, os congressos nacionais da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom) incentivam estudantes à escolha do caminho acadêmico. Muitos doutores em comunicação de hoje participaram dos encontros nacionais quando estavam na graduação. 


A professora Tassiara Baldissera Camatti, da Universidade de Caxias do Sul (RS), conta que estudava Relações Públicas quando esteve no encontro nacional em 2000, no Rio de Janeiro, e, em 2001, em Campo Grande (MS).


Participei não apenas assistindo, mas apresentando trabalho. Ficamos em segundo lugar no Expocom”, recorda. Ela diz que do envolvimento com a Intercom, verificou que era interessante a conversa da Academia com o mercado.


Comecei trabalhando em uma agência de comunicação, mas sempre tive envolvimento com a Academia. Minha meta é ser pós-doutora; é um desejo que alimento desde o início da universidade”, revela.


O projeto está andando, pois ela está no último ano do doutorado na PUCRS, com o tema “Comunicação na gestão do conhecimento em instituições do ensino superior”. 


Depois do pós-doutorado, pensa em um doutorado em Administração. “Acredito que todo o conhecimento humano é a nossa experiência, com o que podemos aprender, pela vivência e pelo estudo. É importante a troca do conhecimento”, afirma. 


O Interesse pela Academia aparece cada vez mais cedo na graduação. A vice-presidente da Intercom, Marialva Barbosa, diz que cada vez mais os estudantes de graduação estão atentos às possibilidades de pesquisa e carreira acadêmica. 


A iniciação científica começa cedo, às vezes, até nos primeiros semestres. A Intercom tem uma função muito importante nisso, pois além do papel de ponta na pesquisa científica, temos essa missão de chamar o aluno a pensar e refletir a comunicação”, considera. 


Para Marialva, o incentivo a novas possibilidades de pesquisa tem sido maior também pelas fontes de apoio, como o CNPq. Os resultados já aparecem, como mostrou uma pesquisa divulgada recentemente pela Agência FAPESP, e a USP é a universidade que mais forma doutores no mundo. 


Fonte: Intercom

terça-feira, 25 de outubro de 2011

Datafolha diz que brasileiros lêem mais notícias no impresso

Uma pesquisa realizada pela Datafolha, Instituto de Pesquisa mantido pelo Grupo Folha, revelou que a maioria dos brasileiros prefere ler notícias em jornais.



O estudo registrou que 73% dos entrevistados dão preferência à versão impressa do que ao acompanhamento das informações pelas plataformas eletrônicas destes mesmos veículos de comunicação. De acordo com o estudo, os impressos têm outro fator a ser comemorado, pois mais de 21 milhões de brasileiros declaram ler jornais todos os dias.

O estudo foi elaborado durante dois meses – março e abril – deste ano e entrevistou pessoas por 179 cidades em todas as regiões do País. Além de dados referente à leitura de jornais impressos, a pesquisa apontou ainda que a TV é o meio predileto pela população no quesito notícia, com 90% dos entrevistados declarando que o meio é melhor para acompanhar os fatos.

Fonte: PropagandaRS

segunda-feira, 16 de maio de 2011

Curso de Publicidade e Propaganda promove curso de extensão em pesquisa

Estão abertas as inscrições para o curso de extensão, promovido pelo Ulbra: (Quase) Tudo que Você Queria Saber Sobre Pesquisa Qualitativa e Ninguém Teve Paciência para Explicar. Os objetivos são apresentar a pesquisa qualitativa aos alunos, dando ênfase para seus diferenciais em relação à pesquisa quantitativa, quando e porque utilizá-la e a importância da pesquisa qualitativa na tomada de decisões frente ao cenário de consumo atual, que valoriza o binômio comportamento-estilo de vida nas estratégias de comunicação e marketing.

Este curso de extensão será desenvolvido através da teoria e prática, incentivando os participantes a construir um breve roteiro, aplicá-lo e apresentar uma sinopse sobre determinado tema a ser investigado. Apresentará também, na prática, um dos métodos mais utilizados pela pesquisa qualitativa: a formação e dinâmica de um grupo focal, dividindo a turma entre participantes e observadores. Ao final todos deverão ser capazes de realizar uma breve análise e conclusão sobre o grupo.

O curso será ministrado por Lygia Pires de Macedo Graduada em Publicidade e Propaganda na PUC- RS e com pós graduação em marketing pela UFRGS. O período de realização será nos dias 03, 04 e 11 de junho. A carga horária é de 12h, com vagas limitadas

segunda-feira, 28 de março de 2011

Livro sobre pesquisa em Internet será lançado no dia 05 de abril

A FNAC Porto Alegre e a Editora Sulina promovem, no dia 05 de abril, a partir das 19h30, o lançamento do livro Métodos de Pesquisa Para Internet, de autoria de Suely Fragoso, Raquel Recuero e Adriana Amaral.


A obra tematiza e exemplifica perspectivas metodológicas específicas a respeito da Internet – objeto de pesquisa múltiplo e controverso.

O evento tem entrada franca e a Fnac fica no Shopping Barra Sul, na Av. Diário de Notícias, 300 – Loja 1121. Mais informações pelo e-mail: comunicacaojjportoalegre@fnac.com.br ou pelo telefone: 51. 3396.2000.  

terça-feira, 22 de março de 2011

E-book do Intercom Sul 2010 sobre comunicação digital disponível para download

O e-book Intercom Sul 2010: perspectivas da pesquisa em comunicação digital, organizado pelas pesquisadoras Adriana Amaral (Unisinos), Maria Clara Aquino (Ulbra) e Sandra Montardo (Feevale) já está disponível através do link http://www.intercom.org.br/e-book/intercom-sul-2010.pdf. A publicação é um lançamento da e-livros, da Intercom.


A Cibercultura é uma das áreas de pesquisa que atualmente mais cresce no Brasil e no mundo e, desde o surgimento da Internet, as redes de comunicação e suas mais diversas aplicações têm gerado impactos políticos, econômicos e sociais. Diante desse cenário tecnológico em constante reconfiguração, as pesquisadoras Adriana Amaral, da Universidade do Vale Rio dos Sinos/Unisinos; Maria Clara Aquino, da Universidade Luterana do Brasil/Ulbra e Sandra Montardo, da Universidade Feevale organizaram, em formato de e-book, a coletânea de artigos apresentados na Divisão Temática Comunicação Multimídia e no grupo de Comunicação e Multimídia do Intercom Júnior do XI Intercom Sul, que aconteceu em maio de 2010, na Universidade Feevale.

O e-book Intercom Sul 2010: perspectivas da pesquisa em comunicação digital, é dividido em quatro partes que apresentam textos de doutores, doutorandos, mestres, mestrandos, alunos de graduação e bolsistas de iniciação científica de mais de uma dezena de universidades e faculdades da região sul. Os trabalhos abordam questões diversas sobre a comunicação digital e, segundo a coordenadora do Grupo de Trabalho de Cibercultura da Intercom, profª. Drª. Fátima Regis Oliveira, autora do prefácio da obra, “ a qualidade dos textos atesta o vigor da produção e o crescimento da área no Brasil, em particular na região Sul”.

Adriana Amaral é professora e pesquisadora do PPGC/ UNISINOS, doutora em Comunicação Social pela PUCRS, bolsista do CNPq, membro do Conselho Científico da ABCiber e autora de diversos artigos e dois livros sobre cibercultura e comunicação. 

Maria Clara Aquino é jornalista, professora do Curso de Comunicação Social/Jornalismo da Universidade Luterana do Brasil/Ulbra, mestre e doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul/PPGCOM UFRGS e autora de artigos sobre hipertexto, folksonomia e convergência midiática.

Sandra Portella Montardo é doutora em Comunicação Social pela PUCRS, professora e pesquisadora da Universidade Feevale, nos Cursos de Comunicação Social, Mestrado em Inclusão Social e Acessibilidade, Mestrado em Processos e Manifestações Culturais, membro do Conselho Científico Deliberativo da ABCiber e autora de diversos artigos sobre Blogs, Inclusão Digital e Conteúdo Gerado pelo Consumidor.

Mais informações podem ser obtidas através dos e-mails: adriamaral@unisinos.br; aquino.mariaclara@gmail.com, sandramontardo@feevale.br

terça-feira, 1 de março de 2011

Penso Editora lança o livro ‘Pesquisa de Mídia’

A Penso Editora, selo do Grupo A, que abriga publicações de Ciências Humanas, lança ‘Pesquisa de Mídia – Introdução’, assinado pela professora de Jornalismo e estudos de Mídia na Universidade de Las Vegas, Nevada, Susanna Hornig Priest. O livro apresenta os métodos quantitativos e qualitativos aplicados no setor e é baseado na filosofia de que as técnicas são compreendidas de forma mais eficaz quando são realmente utilizadas. A autora mostra como formular projetos de pesquisa, com o objetivo de proporcionar aos estudantes a elaboração de forma mais independente.

“Assim como o Jornalismo e os estudos de mídia são classificados como ciências sociais, nossos métodos frequentemente são extraídos de ciências como a antropologia, a sociologia e a psicologia. Métodos para pesquisas empíricas, tanto qualitativas quanto quantitativas, são o centro deste livro, assim como elas são o centro primário de nosso campo”, explica Susanna.
Fonte: Coletiva.net

quinta-feira, 18 de novembro de 2010

Alunos da Ulbra atuam em pesquisa do Marcas e Líderes

Texto: Cibele Avendano

A pesquisa Marcas e Líderes, que atua no meio empresarial e entre os consumidores canoenses há 10 anos, desempenha o importante papel de habilitar os alunos da disciplina de Pesquisa Comunicação e Mercado da Ulbra a elaborar pesquisas mercadológicas.



Aproximadamente 30 alunos trabalham para desempenhar o levantamento das 47 categorias avaliadas. Segundo Jeferson Cunha, professor da disciplina, os alunos começam as atividades em sala de aula, aprendendo a lidar com dados demográficos e geográficos a fim de adquirir informações a respeito da composição da população da cidade de Canoas em relação a sexo, idade e classe social.


Neste ano, 723 questionários foram distribuídos, e o processo de tabulação de dados, pelo qual cada aluno se responsabiliza a lançar, é feito em uma planilha eletrônica. Depois, os dados são agrupados gerando o resultado geral. Cunha ressalta que essa construção com os alunos é importante com respeito à confiabilidade, pois os alunos participam com a revisão e a construção dos questionários, tornando-se aptos a exercer este tipo de atividade no mercado de trabalho.

segunda-feira, 13 de setembro de 2010

XVI Salão de Iniciação Científica e X Fórum de Pesquisa da ULBRA/Canoas

A Ulbra realiza, no período de 17 `a 19 de novembro de 2010, no campus Canoas, o XVI Salão de Iniciação Científica, X Fórum de Pesquisa e a Mostra de Inovação. Os objetivos são divulgar as atividades de Pesquisa, Inovação e Extensão realizadas pelos professores pesquisadores e pelos alunos dos cursos de graduação e pós-graduação, além de promover a integração entre pesquisa e ensino, corpo docente e discente, envolvidos em pesquisa, inovação e extensão e principalmente avaliar o efetivo desenvolvimento da atitude científica nos alunos.

Fórum de Pesquisa
Este evento é voltado para professores, pesquisadores alunos de graduação e pós-graduação que participam expondo suas pesquisas na forma de pôster.


Salão de Iniciação Científica
Este evento é voltado para alunos de iniciação científica e tecnológica e seus orientadores que participam expondo suas pesquisas na forma de pôster e apresentação oral.


Mostra de Inovação
Este evento é voltado para os participantes que desejam expor sua inovação tecnológica na forma de pôster, protótipo, maquete ou outra forma de divulgação.

As inscrições podem ser feitas neste site até o dia 30 de setembro. O investimento é de R$ 50,00 por trabalho.

Cada trabalho inscrito dará direito a um CD com os resumos dos eventos e um atestado.
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quarta-feira, 14 de outubro de 2009

I Semana Acadêmica agrada alunos da Ulbra

Texto: Rodrigo Saldanha da Silva

Os estagiários do curso de Relações Públicas da Agência Experimental de Comunicação Integrada (AGEX) realizaram um questionário com os alunos da Ulbra durante a I Semana Acadêmica de Sociais Aplicadas. As perguntas do questionário abordaram desde o tema discutido pelos debatedores, até os materiais que foram fornecidos durante a Semana Acadêmica para os profissionais que participaram dela. As alternativas dos entrevistados poderiam variar entre Ótimo, Bom, Regular, Ruim e Péssimo.

Na noite de 22 de outubro, o tema “Sociedade e Violência” teve 51% de aprovação do público presente, classificado assim como Ótimo. O mediador Jocimar Farina, e os debatedores Alceu Escobar, Andrei Vivan e Eduardo Pazinato, obtiveram bons índices de aprovação entre os alunos presentes no evento. Todos ficaram entre a classificação Ótimo e Bom. Os recursos utilizados nessa noite ficaram com 61% de aprovação, enquanto que a pergunta “Contribuição do evento para sua vida profissional” obteve 51% na classificação Bom.

Dia 23 de outubro, com o tema “Meio ambiente”, o público presente classificou como Ótimo com 72% a qualidade do assunto tratato pelo mediador Ricardo Azeredo, e os debatedores Jackon Muller, Rossano Dal Farra e Marcos Machado ficaram entre os índices de Bom e Ótimo. Os recursos utilizados nesse dia tiveram 32% de classificação Regular na opinião dos presentes no evento. Já com a questão de contribuição para sua vida profissional, o tema atingiu 59% de aprovação por parte dos alunos.

“Novas Tecnologias”, tema abordado no dia 24, última dia da Semana Acadêmica, recebeu 52% sendo considerado Ótimo pelos presentes. Guilherme Baumhardt atuando como mediador, e Maria Clara Aquino, Adriana Kampff e Marcos Kirchof atingiram a classificação Bom e Ótimo no evento. Aqui, os recursos utilizados receberam 51% de aprovação no quesito Bom por parte dos alunos. Contribuição do evento para sua vida profissional ficou com 59% Bom.