Congressos da Intercom estimulam estudantes a seguir carreira acadêmica

Além de promover o debate sobre os estudos da comunicação, os congressos nacionais da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom) incentivam estudantes à escolha do caminho acadêmico. Muitos doutores em comunicação de hoje participaram dos encontros nacionais quando estavam na graduação. 


A professora Tassiara Baldissera Camatti, da Universidade de Caxias do Sul (RS), conta que estudava Relações Públicas quando esteve no encontro nacional em 2000, no Rio de Janeiro, e, em 2001, em Campo Grande (MS).


“Participei não apenas assistindo, mas apresentando trabalho. Ficamos em segundo lugar no Expocom”, recorda. Ela diz que do envolvimento com a Intercom, verificou que era interessante a conversa da Academia com o mercado.


“Comecei trabalhando em uma agência de comunicação, mas sempre tive envolvimento com a Academia. Minha meta é ser pós-doutora; é um desejo que alimento desde o início da universidade”, revela.


O projeto está andando, pois ela está no último ano do doutorado na PUCRS, com o tema “Comunicação na gestão do conhecimento em instituições do ensino superior”. 


Depois do pós-doutorado, pensa em um doutorado em Administração. “Acredito que todo o conhecimento humano é a nossa experiência, com o que podemos aprender, pela vivência e pelo estudo. É importante a troca do conhecimento”, afirma. 


O Interesse pela Academia aparece cada vez mais cedo na graduação. A vice-presidente da Intercom, Marialva Barbosa, diz que cada vez mais os estudantes de graduação estão atentos às possibilidades de pesquisa e carreira acadêmica. 


“A iniciação científica começa cedo, às vezes, até nos primeiros semestres. A Intercom tem uma função muito importante nisso, pois além do papel de ponta na pesquisa científica, temos essa missão de chamar o aluno a pensar e refletir a comunicação”, considera. 


Para Marialva, o incentivo a novas possibilidades de pesquisa tem sido maior também pelas fontes de apoio, como o CNPq. Os resultados já aparecem, como mostrou uma pesquisa divulgada recentemente pela Agência FAPESP, e a USP é a universidade que mais forma doutores no mundo. 


Fonte: Intercom

ULBRA apresenta o Transversalidades em colóquio de agências experimentais

O 2º Colóquio de Agências Experimentais de Comunicação ocorreu na última quinta-feira (12), na UNISC, em Santa Cruz do Sul, e reuniu professores e alunos de 11 universidades do Rio Grande do Sul para promover ações conjuntas objetivando o crescimento das agências e a formação de bons profissionais. O encontro foi coordenado pelos professores Demétrio de Azeredo Soster e Mônica Pons, respectivamente subcoordenador do Curso e chefe de Departamento.

As atividades do dia tiveram início às 7h30min, com uma recepção festiva às comitivas das universidades. Logo após, houve a realização de um Painel de abertura com a participação do presidente do Fórum Nacional dos Professores de Jornalismo (FNPJ), Sérgio Gadini; a coordenadora de Relações Públicas da Agência de Comunicação (Agexcom) da UNISINOS, Nadeje Lomando; e o coordenador do Curso de Comunicação da Feevale, Cristiano Max Pereira. Durante as considerações iniciais, foi enaltecida a importância das agências como um estágio para a familiarização do aluno com o mercado de trabalho, além de promoverem a integração entre diferentes áreas da comunicação.

Em seguida, monitores e estagiários das agências representadas no evento mostraram aos participantes relatos de ações desenvolvidas ao longo do ano. A Agex/ULBRA apresentou no colóquio a experiência da equipe de professores e estagiários na produção e execução do evento Transversalidades, realizado em agosto de 2011, na Universidade. O aluno e estagiário da Agex, Décio Grabowski, de Publicidade e Propaganda, e Priscila Leite, estudante de Relações Publicas, representaram a instituição, explicando os itens que compuseram o projeto.

Às 13h30, os participantes do evento foram convidados a formar quatro (04) grandes grupos focais, a fim de avaliar a atuação do Colóquio no último ano e planejar a adoção de novas metas, divulgadas ao final do evento. Os grupos focais trataram dos seguintes temas:

GRUPO 1 - Pensar o colóquio de agências experimentais de comunicação
GRUPO 2 - Prêmios, mostras, salões e eventos compartilhados
GRUPO 3 - Articulação com demais instâncias representativas
GRUPO 4 - O colóquio para além das IES gaúchas

Às 16 horas, foi apresentado o site do Infocâmbio Universitário, que publica notícias e reportagens produzidas por alunos de jornalismo de diferentes universidades do Estado. O projeto começou em 2010, através de um intercâmbio entre a UNISINOS e a UNISC. Em 2011, com o 1º Colóquio de Agências Experimentais de Comunicação, outros seis estabelecimentos de nível superior aderiram à rede. Todas as matérias são pautadas, apuradas e redigidas por estudantes, sob a orientação de professores de Jornalismo.

Na sequência, foi anunciada a escolha da logomarca definitiva do Colóquio. O concurso teve como vencedora a agência esperimental Espaço Experiência/PUC. Por sua vez, a Agex/ULBRA conquistou a 3ª colocação.

A última atividade do dia começou às 16h30, quando aconteceu a apresentação das proposições discutidas durante o dia para compor a Carta de Santa Cruz do Sul. Uma assembléia geral discutiu as proposições e decidiu, por intermédio de uma votação aberta, quais farão parte do futuro documento. Os seguintes itens receberam aprovação:

• Incentivar a participação de estagiários no Colóquio;
• Realizar enquete para levantar temas a serem tratados no Colóquio;
• Insistir na observância das regras para apresentação das agências;
• Mostrar o infocâmbio ao mercado da comunicação;
• Realização de feiras nos colóquios para que as Agências Experimentais de Comunicação possam exibir seus portfólios;
• Criação de espaço para divulgação de vagas de emprego/estágio;
• Compartilhamento e intercâmbio de estagiários de diferentes Agências Experimentais de Comunicação.

Algumas preposições serão discutidas por um conselho especial, a ser formado nas próximas semanas. Dentre elas, a criação de uma cerimônia de premiação para Agências Experimentais,  além da possível integração entre o site do Infocâmbio Universitário e do próprio Colóquio.

Por fim, alunos e professores decidiram que o 3º Colóquio das Agências Experimentais de Comunicação será sediado na Feevale, em 2013.

Participaram do 2º Colóquio de Agências Experimentais de Comunicação as  universidades ULBRA, FEEVALE, FACCAT, PUC, UNISINOS, UFSM, UNIVATES, UPF e a anfitriã UNISC.

Audiência pública com alunos debate a flexibilização da Lei de Relações Públicas

O Debate sobre a flexibilização da Lei de Relações Públicas ocorreu na última sexta-feira (2), às 19h30, na sala 203 do prédio 14 da ULBRA Canoas. A atividade foi alusiva ao dia nacional de Relações Públicas, comemorado na data. De acordo com a proposta da lei, todas as pessoas que fazem pós-graduação em Relações Públicas, ou ainda os egressos de cursos tecnológicos na área, poderão também receber o registro profissional para atuar na área, conforme alguns critérios.

Devido às dúvidas acerca do tema, a ULBRA trouxe o presidente do CONRERP 4º Região, Sr. Flávio Gava, para esclarecer o assunto. Também estiveram presentes os professores de Relações Públicas, Gustavo Becker, coordenador do curso, e a professora Andreia Athaydes. Além deles, 19 alunos participaram da reunião, sendo 17 de RP, um de Publicidade e Propaganda e outro de Jornalismo. A  professora Andreia foi responsável por redigir a ata do encontro, que teve caráter de audiência pública. O documento será encaminhado para o Conselho Federal de RP, em Brasília.

Após a parabenização pela data, foram distribuídas aos alunos cópias dos “Critérios para abertura da profissão para registro profissional”, a fim de facilitar a compreensão do tema. A proposta inicial do debate foi, no caso do projeto de lei ser aprovado, pensar de que forma a profissão deveria ser aberta.
Conforme o projeto, no caso acadêmico, o profissional deverá estar exercendo a atividade docente na área de Relações Públicas ou como diretor e/ou coordenador de curso de Comunicação Social e RP numa instituição de ensino oficial.

Para exercerem a profissão, os pós-graduados e tecnólogos deverão ser avaliados pela Comissão Acadêmica do Conrerp. Com isso, eles serão submetidos a exames de documentação, proficiência – a ser criado pelo CONFERP e aplicado pelo Concerp – e avaliação do nível de qualidade técnica do curso realizado pelo candidato. Se aprovados após esse processo, o órgão definirá uma carteira com versão especial para essas categorias. Por sua vez, os pedidos de registro de bacharéis continuarão a ser regidos pela atual legislação.

No que diz respeito às eleições do conselho, os aprovados das duas categorias terão direito a voto no ano seguinte a seu ingresso, e só poderão concorrer decorridos cinco anos consecutivos de registro. Além disso, as chapas formadas deverão ser constituídas por no máximo 40% de não bacheréis e no mínimo 60% de profissionais bacharéis de Relações Públicas. A medida vale tanto para conselheiros efetivos, quanto para suplentes.

Após o diálogo os participantes da audiência, que incluiu uma contextualização histórica sobre a profissão de Relações Públicas, bem como as atribuições do conselho, foram direcionadas as seguintes questões:

a) Como estudante de Relações Públicas, qual é a sua opinião sobre o projeto de abertura da profissão do modo como está sendo apresentada pelo CONFERP?;
b) O que acha dos critérios apresentados para o registro dos novos profissionais? Você tem outras sugestões?
c) No caso dos novos registrados - pós-graduados e tecnólogos - você acha que a fiscalização deve ser diferenciada?

Os estudantes foram unânimes em declarar contrariedade ao projeto de abertura. Caso a proposta seja aprovada, concordam com uma fiscalização diferenciada. Porém, apontam para as dificuldades do conselho em realizar essa fiscalização, devido a seu baixo contingente. Também consideram falho o sistema de eleições proposto pelo documento, pois alegam ser incoerente o fato de um tecnólogo ou pós-graduado escolher e fiscalizar profissionais bacharelados, em virtude do desconhecimento das atribuições desta categoria.

Para os interessados em responder às três perguntas, basta acessar o hotsite do CONFERP.

Os professores informaram que a ideia é comemorar o dia de Relações Públicas anualmente, existindo a possibilidade da Universidade promover novos debates no futuro.

Texto e fotos: Ângelo Neckel

Garajão Especial reúne alunos e professores da Comunicação

No dia 20 de outubro de 2011, acontece o Garajão Especial da Comunicação, que vai reunir alunos e professores para apresentação do projeto de Alice Bemvenuti, artista plástica e professora dos cursos de Pedagogia, na ULBRA Guaíba, Fotografia na ULBRA Canoas e da disciplina de Arte do Ensino a Distância (EAD) da ULBRA. 


A atividade também vai contar com participação do diretor da ULBRA TV Douglas Flor, e do diretor da Rádio Pop Rock Mauro Borba que vão apresentar projetos de integração entre os veículos e o curso de comunicação.


O Garajão Especial acontecerá amanhã, 20.10, no térreo do prédio 16 (antigo museu), as 19h30.

Alunos de Comunicação participam do 52º CONUNE

Texto: William dos Santos


Os alunos do curso de Comunicação Rômulo Kaspar (curso de Fotografia) e William Figueiredo dos Santos (curso de Jornalismo), estarão representando a Ulbra entre os dias 13 a 17 de julho, no 52º Congresso da União Nacional dos Estudantes (CONUNE), que ocorrerá em Goiânia – GO.

O congresso é o maior encontro da juventude brasileira e durante cinco dias os delegados e observadores terão a oportunidade de debater e trocar opiniões sobre os rumos da entidade, elegendo a nova diretoria e o presidente da UNE, que estará à frente de uma das mais importantes e tradicionais organizações da sociedade civil brasileira. O congresso é também uma grande celebração da diversidade, com diversas atividades culturais, intervenções artísticas, trocas de costumes e tradições.

As atividades do encontro serão concentradas em torno da tradicional Praça Universitária da capital goiana, principalmente na Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO) e na Universidade Federal de Goiás (UFG).

Ficaremos na torcida por eles, e que tragam boas experiências para a nossa universidade.

Fonte: www.une.org.br

Oportunidade de atuação como mestre de cerimônia em evento em Porto Alegre

Aos alunos de Comunicação Social, uma boa oportunidade para, além de adquirir experiência, comprovar atividades complementares e colocar a cara no mercado. O professor Antonio Sobral, coordenador do curso de Fotografia, está em busca de um(a) mestre de cerimônia para atuar na XVI Convenção e na XVI Feira de Materiais e Equipamentos Fotográficos, nos próximos dias 24, 25 e 26 de maio. A atividade acontece no turno da manhã, no Hotel Continental, em Porto Alegre.

Aqueles que tiverem disponibilidade e interesse, por favor entrem em contato através do e-mail: coordfoto@ulbra.br. Alunos de qualquer habilitação podem realizar a atividade.

Curso de Relações Públicas promove reunião de professores e alunos

A coordenação do curso de Relações Públicas promoveu uma reunião de alunos e professores na noite de quinta-feira, 28 de abril, na sala 102 do prédio 11. No intuito maior de promover uma aproximação entre docentes e discentes para impulsionar ações do curso, o encontro agradou aos alunos, que parabenizaram a iniciativa.

O coordenador de Relações Públicas, professor Gustavo Becker, conduziu a reunião, iniciando com uma apresentação da política de comunicação do curso. Ao longo de sua fala, Gustavo falou sobre o desenvolvimento de atividades do curso como pesquisa do perfil do aluno de Relações Públicas da Ulbra, capacitação discente para apresentações de trabalhos orais. exposições de trabalhos, cursos de extensão, viagens de intercâmbio e estudos, oferta de cursos in company, incentivo à participação em eventos da área, dentre outros temas que foram abordados no intuito de promover não só a expansão do curso para seus públicos de interesse, mas também o seu aperfeiçoamento através de atividades a serem realizadas visando a qualificação dos futuros profissionais de RP.

Foram destaque da reunião os conselhos consultivo e de discentes, bem como o relacionamento interno entre professores e alunos. O RP em Evidência foi focado por Gustavo como um importante evento do curso. Os convênios com a Universidade de Málaga, na Espanha, o Siglo XXI, na Argentina e a DUOC UC, no Chile, também foram tema do encontro.

Ao final da reunião os alunos comentaram o que foi apresentado e parabenizaram a iniciativa do curso de promover essa aproximação entre alunos e professores. Conforme o apresentado, essa reunião faz parte de uma série de ações que o curso pretende realizar, e novas edições estão previstas, visando o estreitamento desses laços.

O Twitter do curso de RP é @RP_Ulbra. Siga e fique por dentro de tudo o que acontece no curso, além de vagas de estágio e eventos da área.

Aluno de Jornalismo entrevista Sue Ellen Tatsch, palestrante do 6º RP em Evidência

O aluno da disciplina de Webjornalismo e Novas Tecnologias, do curso de Jornalismo da Ulbra, Lucas Albrecht realizou uma entrevista com a Relações Públicas Sue Ellen Tatsch, que participa nessa quarta-feira, 24.11, como palestrante do 6º RP em Evidência. Confira a seguir o perfil e a entrevista, feita por e-mail, pelo aluno Lucas, na qual Sue conta como aplica os conhecimentos adquiridos no curso de Relações Públicas no dia a dia da empresa onde trabalha.

Perfil: Sue Ellen Tatsch
Egressa do Curso de Relações Públicas da Ulbra, Sue Ellen Tatsch, uma das palestrantes do 6º RP em Evidência, já ocupa seu lugar de destaque no mercado profissional. Formada em 2008/02, atua desde novembro daquele ano no relacionamento com os públicos vinculados à manutenção da faixa de dutos da Petrobrás Transporte, a Transpetro. Na breve entrevista abaixo, Sue Ellen fala da sua expectativa para o evento, suas funções como comunicadora e da importância da bagagem acadêmica em sua atividade. "Tudo que aprendi no Curso de Relações Públicas utilizo no meu dia a dia.", enfatiza.

O 6º RP em Evidência acontece dia 24.11, a partir das 19h30, no auditório do Prédio 14 da Ulbra Canoas. Entrada franca.


1. Qual sua expectativa, como egressa da Ulbra, sobre o 6º RP em Evidência?

Estou muito ansiosa para o evento! Acredito que abrir as portas da Universidade para alunos egressos do Curso dará maior visibilidade ao mesmo perante o público externo e uma grande valorização por parte dos alunos atuais. Minha expectativa é que saiamos do evento, todos nós, egressos, alunos e professores, com a certeza de que foi feito um ótimo trabalho durante o curso, com o apoio dos mestres e dedicação de cada um, por isso este resultado tão bacana, de mostrar que acadêmicos formados pelo Curso de Relações Públicas da Ulbra, estão hoje em funções de destaque no mercado de trabalho.


2. Quais as principais atribuições e atividades em sua atual função na Petrobras/Transpetro?

Trabalho o relacionamento com partes interessadas de um determinado setor, que é a manutenção de faixa de dutos da Petrobras Transporte – TRANSPETRO. A Transpetro é uma subsidiária da Petrobras que trabalha a logística da empresa, fazendo o transporte de petróleo e derivados dentro de dez municípios do RS, através de Navios e Oleodutos enterrados. Eu trabalho com os públicos de interesse desses dez municípios, fazendo mediação entre a empresa e seu público, levando informações sobre a atividade da empresa, formas de segurança, atividades sócio-ambientais e de responsabilidade social.

Atuo com três tipos de públicos, que são: Órgãos Públicos (Prefeituras e Secretarias de cada município); Empresas públicas e privadas (Concessionárias de serviços, tais como: DAER, RGE, AES SUL, CEEE, CORSAN, DNIT, SULGÁS, etc.); e Comunidades (proprietários de terrenos onde cruzam os dutos da Petrobras com servidão de passagem e lindeiros, nome designado a toda comunidade do entorno dos dutos e terminais da Petrobras). 


3. De que forma o aprendizado da vida acadêmica faz diferença hoje no teu dia a dia profissional?

De todas as formas! Tudo que aprendi no Curso de Relações Públicas utilizo no meu dia a dia. Desde formas de relacionamento, definição de públicos, planejamento estratégico, organização de eventos à comunicação integrada. Valorizo muito minha formação, pois em apenas cinco meses de estágio fui convidada a atuar como profissional dentro de uma grande empresa, que me deu a oportunidade de mostrar que minha formação superior foi suficientemente boa para que eu me desenvolvesse como profissional em tão pouco tempo de experiência.


4. Se você pudesse resumir em três palavras sua carreira até aqui, quais seriam?
- Desafio;

- Persistência;

- Satisfação.

Divulgados os ganhadores da Concurso Cultural Encontros com o Professor

O blog do Encontros com o Professor divulgou ontem as cinco matérias vencedoras do Concurso Cultural Encontros com o Professor. A promoção consistia na elaboração de um trabalho, em qualquer formato, de alguma edição do evento.

Entre os ganhadores estão dois estudantes da Ulbra: Wender Zanon, que criou o blog Encontros com a Cultura, e Cláudia Laroque, que participou com Boletim Radiofônico. Wender desenvolveu o blog na Agex - Agência Experimental do Curso de Comunicação Social da Ulbra, e Cláudia desenvolveu o boletim na disciplina de Rádio 1.


Fechando a lista de ganhadores estão André Pereira, Jorge Hugo e Silas Stabile. Os vencedores levarão um kit completo contendo os cinco volumes da série Encontros com o Professor – Cultura Brasileira em Entrevista, brindes exclusivos dos patrocinadores do evento, além de garantir cadeira cativa em qualquer evento realizado em Porto Alegre ou no Interior.


A premiação acontece na próxima quarta-feira, dia 04/08, no retorno do Encontros, no StudioClio, a partir das 19h30min. Neste encontro, Ruy Carlos Ostermann recebe Laurentino Gomes e a canja musical fica por conta de O Trio da Casa dos Açores do Estado do Rio Grande do Sul formado por Carla Verônica Marques Gomes (vocal), Maíco Pimenta (violão) e Jéfferson Silva (viola portuguesa).

Egresso de Comunicação Social doa diversos livros ao curso

Ronaldo Berreta, egresso de Comunicação Social da ULBRA, doou mais de uma dezena de livros ao curso, os quais serão disponibilizados na Biblioteca Martinho Lutero, no campus Canoas.

Ficamos muito contentes com a doação! Muito obrigada, Ronaldo!

Confira abaixo os livros doados por Berreta:

- Propaganda de A a Z.
- Pesquisa de Marketing
- Propaganda e Promoção: aspectos complementares da comunicação integrada de marketing
- Fotografia
- Fotografia Digital: luz e iluminación
- A arte da fotografia digital
- Curso de Propaganda: do anúncio à comunicação integrada
- A arte do planejamento: verdades, mentiras e propaganda
- Uma visão de mídia para gestores de marca
- Métodos de pesquisa de Survey
- Guia prático para um projeto de pesquisa: exploratória - experimental - descritiva
- HTML 4.0 Fundamental: a base de programação para web
- Como elaborar projetos de pesquisa
- Merchandising no ponto de venda
- Planejamento estratégico: Faça você uma marca
- O atendimento na agência de comunicação
- Conquistar e manter clientes: práticas diárias que todos conhecem, mas só os bem-sucedidos utilizam
- Casos e coisas
- Toyota: a fórmula da inovação
- Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma
- Propaganda: profissionais ensinam como se faz
- Métodos e técnicas de pesquisa social
- Varejo na era digital: seu negócio está mudando. Você já sabe o que fazer?
- Valorização da marca
- Marketing para médicos: um caminho ético
- Comunicação integrada de marketing
- Comportamento do consumnidor
- O marketing sem segredos: Philip Kotler responde suas dúvidas
- Manual Completo de Campanha Eleitoral
- Marketing
- Erros de Marketing e Sucessos
- Marketing: conceitos, exercícios, casos
- Especial Sônia Braga
- Técnicas Profissionais de Ilustração Fotográfica
- Fotografia Digital
- O prazer de fotografar
- Curso de Fotografia - o manual mais prático para fotografar melhor

Alunos e professores do curso de Comunicação Social participaram da Intercom Sul

Os acadêmicos Elisângela Maliszewski, Fernando Queiroz, Renate Melgar, Patrícia Cardoso, Rodrigo Cardoso, Bruna Teixeira Santos, Ana Carolina Lehnemann da Costa e o egresso Marcelo de Barros Tavares participaram do Expocom 2010, que destina-se à exposição de trabalhos resultantes de pesquisa experimental da graduação, e que aconteceu integrado ao Intercom Sul, nos dias 17, 18 e 19 de maio na Universidade Feevale, em Novo Hamburgo.

Rodrigo, Renate, Fernando e Elizângela. Foto: Paula Consul

Os professores da ULBRA, Mirian Engel Gehrke, Douglas Flor, Maria Clara Aquino, Cristianne Rocha, Andréia Athaydes, Sérgio Lima e Astomiro Romais participaram como avaliadores em diferentes categorias do Expocom.

Prof. Astomiro Romais no Expocom - Foto: Agecom/Feevale

Prof. Douglas Flor no Expocom - Foto: Agecom/Feevale

Profª. Maria Clara Aquino no Expocom - Foto: Agecom/Feevale

Na Intercom Júnior - Jornada de Iniciação Científica em Comunicação, as acadêmicas Mariane Batista e Raquel Carneiro também apresentaram seus trabalhos. A professora Maria Clara Aquino coordenou a seção de Comunicação e Multimídia da Intercom Júnior, no dia 17 de maio, e a professora Jamile Dalpiaz participou previamente da Intercom Júnior, avaliando trabalhos através do sistema online.
 
A Intercom Sul movimentou professores e estudantes de graduação e pós-graduação durante os três dias de programação intensa entre palestras, oficinas, seções de apresentação de trabalhos e atividades culturais sob a rua coberta da Universidade Feevale. Vários alunos da ULBRA também marcaram presença como ouvintes do evento, que contou com cerca de 1700 inscritos.
 
A próxima Intercom Sul acontece em Londrina, no Paraná, em 2011 e o encontro nacional da Intercom acontece em Caxias do Sul, em setembro desse ano. As inscrições e o envio de trabalhos podem ser feitos através do site.

Alunos de RP viajam para a Argentina a estudos

De 28 de maio à 05 de junho, a disciplina Relações Públicas Internacionais promove viagem de estudos à cidade de Córdoba, na Argentina.

O grupo de estudantes brasileiros terá a oportunidade de conhecer e discutir os projetos realizados pelos alunos do Colégio Profesional Siglo 21, (Publicidade, Relações Públicas, Produção de Conteúdos para TV e Internet, Marketing). Também estão programadas visitas técnicas a empresas e veículos de comunicação da cidade cordobesa, bem como atividades culturais.

Se você se interessou em participar da viagem, confira abaixo as informações:

- Hostal Legrand: quartos coletivos com banheiro privativo – Diária individual: R$20,00.

- Passagens aéreas (taxas incluídas – orçamento válido até 03/05): R$540,66 (Pluna) e R$654,49 (Gol), dependendo do horário do vôo.

Os interessados devem entrar em contato, o mais rápido possível, com a Coordenação do curso, pelo telefone 3477-9507 ou pelo e-mail seccomsocial@ulbra.br para que se possa efetuar a reserva da passagem aérea.

Projeto de estágios na Ulbra TV e na Pop Rock

Amanhã, 7 de abril, a partir das 21h, o pessoal da Pop Rock e da Ulbra TV estará no auditório 219 do Prédio 1 da Ulbra, campus Canoas, falando sobre vagas de estágio para alunos da Ulbra nos dois veículos de comunicação.


Todo os alunos interessados em estagiar em algum dos veículos estão convidados a comparecer!

Alunos do curso de Fotografia visitam exposição de Robert Schmitt-Prym

A turma de Fotografia Arte e História do Curso de Fotografia da Ulbra visita na próxima quarta-feira, 24 de março, a exposição Cenários da Memória, do fotógrafo gaúcho Robert Schmitt-Prym. Além de conhecer e apreciar as obras do artista, os alunos poderão conversar com Robert, que estará presente na Aliança Francesa, em Porto Alegre, onde acontece a exposição.

Cenários da Memória é uma série provocativa de imagens, que escapa dos padrões estéticos convencionais e oferece movimento. A exposição é realizada a partir de fotografias analógicas ou digitais, sendo algumas mais antigas e algumas recentes, e todas as imagens são sobrepostas e deslocadas. Cada imagem final é composta de 40 a 50 colagens com detalhes transparentes.

Schmitt-Prym realizou inúmeras exposições individuais e coletivas, dentro e fora do Brasil, recebeu várias premiações e tem obras em coleções do Museu de Arte Contemporânea do Rio Grande do Sul, Museu de Arte do Rio Grande do Sul, Museu de Arte de Goiânia, Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Catarina, Fundacion Arte por Uruguay e Universität Kiel, Alemanha, entre outros espaços. Também assina “Cenas Vertiginosas”, “Cenas de Domingo” e “O Muro”.

A exposição foi organizada pela Bolsa de Arte do Rio de Janeiro e Roberta Karam Galeria de Arte. A visitação vai até 16 de abril, de segunda à sexta, na Aliança Francesa, das 9h às 19h.

A Aliança Francesa fica na Ru Dr. Timóteo, 752. Porto Alegre.

Fonte: Correio do Povo

Estudantes Argentinos visitam a UIbra

Texto: Laís Micol
Foto: Arthur Tietze

No dia 1 de outubro, a Ulbra recebeu a visita de um grupo de estudantes e professores de Relações Públicas da IES Siglo 21, vindos de Córdoba, Argentina. Guiados pela estagiária da Agência Experimental de Comunicação Integrada, (AGEX), Priscila Leite, os cordobeses conheceram o Centro de Produção Audiovisual (CPA), a biblioteca Martinho Lutero, a própria Agex e outras dependências da Universidade e da UlbraTV.


É o segundo grupo que realiza esta viagem de estudo. Em 2008 a Universidade também recebeu outros universitários vindos de Córdoba. O objetivo desse tipo de visita é analisar o curso de Relações Públicas em outro país, já que os visitantes não têm muitas informações sobre sua profissão fora da Argentina. Através de trabalhos apresentados aos alunos da Ulbra, puderam compartilhar experiências e realizar trocas de conhecimento.

Os estudantes argentinos comentaram a respeito da importância que é dada ao assunto educação em seu país. Porém, numa breve comparação entre Brasil e Argentina em relação à nfraestrutura, mostraram-se surpresos com a extensão do campus da Ulbra. Disseram, inclusive, que a IES Siglo 21 possui apenas dois prédios, um principal e outro a meia quadra de distância. Outra questão que relataram é que as duas universidades dão muita importância para a realização de um curso prático, facilitando assim a interação do aluno com sua futura profissão.